加拿大政府計劃將本國最偉大的力量——技術(shù)嫻熟、工作努力的加拿大人——放在一個更具創(chuàng)造力的新經(jīng)濟的核心。該計劃的一部分是為高校學(xué)生提供在實踐工作環(huán)境中學(xué)習(xí)的機會。

　　11月24日，科學(xué)部長Kristy Duncan閣下代表就業(yè)、勞動力發(fā)展和勞工部長Patty Hajdu閣下宣布，加拿大政府將與MaRS Discovery District(MaRS)合作，為學(xué)生提供實習(xí)機會，幫助他們發(fā)展技能和獲得寶貴的工作經(jīng)驗。

　　加拿大政府將在未來5年內(nèi)推出60,000個學(xué)生工作實習(xí)崗位。政府的“結(jié)合實踐的學(xué)生學(xué)習(xí)項目”將提供7,300萬美元資金，在未來四年內(nèi)創(chuàng)造10,000個帶薪學(xué)生實習(xí)崗位，以及促進(jìn)雇主與合作工藝學(xué)校、大學(xué)和學(xué)院之間建立更強大的合作關(guān)系。此外，非盈利組織Mitacs將在5年內(nèi)籌集2.21億美元資金。Mitacs提供研究型實習(xí)崗位，其目標(biāo)是在未來5年內(nèi)每年創(chuàng)造10,000個工作實習(xí)崗位。

　　Duncan部長做此次宣布時，MaRS也在場。加拿大政府有幾個行業(yè)合作伙伴，MaRS是其中之一。 它是一個創(chuàng)新中心，旨在促進(jìn)、加速、規(guī)�；瘎�(chuàng)新，以推動社會進(jìn)步。MaRS通過其Studio Y在教育領(lǐng)域耕耘了十多年。Studio Y支持年輕人成為頂尖領(lǐng)導(dǎo)者。憑借其“Studio Y 獎學(xué)金項目”，MaRS成為為學(xué)生提供暑期實習(xí)崗位和技能發(fā)展機會方面的一名領(lǐng)導(dǎo)者，將分得7,300萬美元政府資助中的440萬。

　　據(jù)預(yù)計，這440萬將被用來創(chuàng)造400多個學(xué)生實習(xí)崗位，它們主要被提供給少數(shù)群體學(xué)生，如STEM專業(yè)女學(xué)生、新移民、土著學(xué)生，以及STEM專業(yè)一年級學(xué)生。

　　引述

　　“當(dāng)加拿大學(xué)生通過工作去學(xué)習(xí)，他們將獲得成功所需的經(jīng)驗。我們的‘創(chuàng)新和技能計劃’正在將加拿大技術(shù)嫻熟、有才華、富有創(chuàng)造力的人置于一個更具創(chuàng)造力的未來經(jīng)濟的核心。”

　　- 就業(yè)、勞動力發(fā)展和勞工部長Patty Hajdu閣下

　　“這個項目將幫助在政府、高校和雇主之間建立起更強大的合作伙伴關(guān)系，以及幫助年輕的加拿大人獲得在快節(jié)奏的現(xiàn)代經(jīng)濟環(huán)境中成功成為一名有創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)人所需的經(jīng)驗。”

　　- 科學(xué)部長Kristy Duncan閣下

　　“加拿大學(xué)生將決定我們未來的發(fā)展步伐和我們國家的成功。這個項目面向所有的高校學(xué)生，但將特別鼓勵和支持STEM專業(yè)女學(xué)生、新移民、土著青年和一年級學(xué)生，以促進(jìn)形成多樣化的工作場所，從而增加加拿大的競爭優(yōu)勢。”

　　在加拿大就業(yè)和社會發(fā)展部、MaRS Studio Y項目和我們的高增長企業(yè)的支持下，加拿大的新興人才將獲得在創(chuàng)新經(jīng)濟中成功競爭所需的經(jīng)驗、實踐技能和思維方式。”

　　- Studio Y首席執(zhí)行官Lekan Olawoye

　　要聞速攬

　　實習(xí)是指在工作場所工作的系列機會，包括普通實習(xí)、實習(xí)課和帶薪實習(xí)課程(co-ops)。

　　參與這些實習(xí)的學(xué)生更有可能獲得高薪和更多的就業(yè)機會，找到與自己專業(yè)更相關(guān)的工作，發(fā)展雇主所追求的技術(shù)和工作 技能。

　　通過這項投資，學(xué)生們也將受益于“MaRS系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)，通過這項培訓(xùn)獲得雇主一直認(rèn)為對推動加拿大的經(jīng)濟增長和創(chuàng)新至關(guān)重要的技能，如問題解決和批判性思考。

　　迄今，加拿大政府已經(jīng)宣布航空/航天、信息和通信技術(shù)、生物技術(shù)和環(huán)境這四個部門是其“結(jié)合工作的學(xué)生學(xué)習(xí)項目”的交付合作伙伴。

　　背景知識

　　“結(jié)合工作的學(xué)生學(xué)習(xí)項目”將為STEM和商學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)生實習(xí)崗位，以及改善雇主與高等教育(PSE)機構(gòu)之間的合作關(guān)系。

　　該項目將與雇主交付合作伙伴簽訂協(xié)議，其中包括公認(rèn)的行業(yè)協(xié)會和能代表關(guān)鍵STEM和商學(xué)領(lǐng)域里的企業(yè)的利益的組織。

　　這些合作伙伴將負(fù)責(zé)與雇主和PSE機構(gòu)建立起合作伙伴關(guān)系，并將為符合條件的STEM和商學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)質(zhì)實習(xí)提供工資補貼，最高可達(dá)該工作崗位工資的50%(一次實習(xí)最高可獲5,000美元);如果是一年級學(xué)生和少數(shù)群體學(xué)生，如STEM專業(yè)女學(xué)生、土著學(xué)生、殘疾學(xué)生和新移民，這一比例高達(dá)70%(一次實習(xí)最高可獲得7,000美元)。

　　包括中小企業(yè)和PSE機構(gòu)在內(nèi)的雇主將共同努力，幫助學(xué)生為工作做好準(zhǔn)備，發(fā)展雇主所尋求的全部技能。

　　編譯：鄧桂華。本文來自newswire