2020年上半年，因受時疫影響各地學校都推遲了開學時間，但為了不影響學生們的學習進度，學校都想方設法開展“停課不停學”的教育方案，通過線上教學方式引導學生學習。

　　對于普通課程教學，老師通過即時通訊工具即可完成線上授課，但對于特殊的機房實驗操作課，學生必須使用實驗室的相關電腦或設備才能進行具體操作和學習，這對于分散在不同區(qū)域的學生來說，如何完成遠程機房實驗課是一大挑戰(zhàn)。

　　面對上機實驗這一特殊課程難題，廣東一工業(yè)大學通過采用國產遠程控制軟件向日葵，使用【桌面控制】功能快速實現(xiàn)了異地實驗室電腦桌面的本地化操作，幫助學生在家遠程連線實驗室電腦，快速實現(xiàn)實驗課的遠程操作和學習，如親臨實驗室一般，保障了實驗課的順利開展。

　　下面一起來看看，這所大學如何部署向日葵遠程控制，幫助學生實現(xiàn)上機實驗課的遠程操作和學習。

　　實驗室電腦登錄向日葵并綁定主機

　　首先，學校實驗室的管理員要先在實驗室的每臺電腦上下載安裝向日葵遠程控制客戶端，并登錄購買向日葵服務時分配的各個子帳號(1個帳號登錄1臺主機)，并在【設備列表】菜單欄選擇【綁定主機】;

　　帳號綁定主機后，【設備列表】下就出現(xiàn)綁定好的主機，后面學生在家登錄相同帳號就可以對這臺主機進行遠程連接;

　　為了保障設備安全，管理員可以設置一個【訪問密碼】，后面學生建立遠程連接時就可以通過訪問密碼進行驗證;

　　學生通過帳號下主機一鍵發(fā)起遠控

　　管理員在實驗室電腦或設備上部署好向日葵后，只需把對應帳號密碼給到需要上課的學生，學生下載安裝向日葵控制端，并使用分配的帳號和密碼進行登錄，通過選擇綁定好的實驗室電腦或設備主機，點擊【桌面控制】即可建立連接，一鍵直達實驗室電腦或設備的遠程桌面;

　　然后，學生就可以在家遠控學校實驗室的電腦或設備，進行遠程操作和學習了。而且，該大學為學生配置的是向日葵旗艦版服務，遠控過程享受高速的旗艦級鏈路，更快，更穩(wěn)定，很好地保障了遠程操作的質量。

　　多帳號統(tǒng)一管理，省心省力

　　在向日葵官網(wǎng)控制臺，管理員還可對分配給學生的各個子帳號進行統(tǒng)一管理，如添加子帳號、修改密碼等，根據(jù)不同班級情況，靈活管理帳號信息及密碼，保障不同班級學生有序開展遠程實驗課。

　　日志報表，讓遠控記錄有跡可循

　　向日葵還提供【遠程日志】，可詳細記錄每次遠控的相關信息，如每臺主機的上、下線時間，使用的遠控功能等，管理員可清晰查看主機使用情況，把控學生遠控操作的規(guī)范及安全。

　　通過向日葵遠程控制解決方案，該工業(yè)大學成功解決了學生遠程上機做實驗的難題，確保了實驗課的學習進度，推進了學校“停課不停學”教育方案的順利開展。

　　關于向日葵遠程控制

　　向日葵遠程控制是國內知名軟硬結合的遠程控制服務商，深耕遠程行業(yè)十年，已自主研發(fā)向日葵遠程控制軟件及開機棒、開機插座、控控等多款智能硬件，支持電腦與電腦，移動設備與電腦，移動設備與移動設備等相互控制;搭配開機設備實現(xiàn)遠程開機-遠控-關機一體化操作，搭配控控可突破專網(wǎng)限制，跨越各種操作系統(tǒng)，遠控各類工控設備。向日葵專業(yè)立體的遠程控制解決方案已為1.2億主機、3000萬用戶和5萬+企業(yè)提供優(yōu)質的遠控服務，與長虹、華為、美的、中國通信、中科院、北京大學、上海交大等知名政企校單位達成合作，得到了廣大用戶的信賴與認可。

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