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BAT、浪潮、華為爭(zhēng)相布局的智慧教育,誰(shuí)能另辟蹊徑奪得“奶酪”?

2021/07/20 12:05      螳螂財(cái)經(jīng)


  如果說(shuō)2020年“瑞幸”和“蛋殼”是兩顆“雷”,那么在2021年“在線教育”發(fā)出的“雷聲”,與它們相比可以說(shuō)是有過(guò)之而無(wú)不及。

  事情開(kāi)始于今年一月,中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委網(wǎng)站發(fā)布《觀察|資本漩渦下的在線教育》,市場(chǎng)的風(fēng)向開(kāi)始出現(xiàn)波動(dòng)。進(jìn)入三月份,私募大佬Bill Hwang因?yàn)閯?dòng)用高杠桿,遭遇連鎖利空后旗下多只股票暴跌,引發(fā)爆倉(cāng),以新東方、好未來(lái)為首的多家教育中概股股價(jià)崩盤,其他圍繞教育培訓(xùn)開(kāi)展業(yè)務(wù)的上市公司如中公教育等也受此波及,股價(jià)出現(xiàn)了持續(xù)性下跌。

  截至7月9日美股收盤,好未來(lái)、高途與新東方的股價(jià)已經(jīng)低于2020年12月31日收盤時(shí)的三分之一。

  三月之后,在線教育行業(yè)“地震”的余波還在不斷發(fā)酵,北京市市場(chǎng)監(jiān)管局、國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局等在四月份先后對(duì)高途、學(xué)而思、新東方在線、作業(yè)幫、猿輔導(dǎo)、掌門1對(duì)1等校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中存在的價(jià)格違法、虛假宣傳等問(wèn)題進(jìn)行頂格罰款,涉及罰款金額超千萬(wàn)元。

  屋漏偏逢連夜雨,看客和市場(chǎng)難免開(kāi)始懷疑,在線教育是否再無(wú)故事可講。曾經(jīng)“瘋狂”的在線教育面臨“生死轉(zhuǎn)折點(diǎn)”,它們?cè)撊绾蚊摾?

  在線教育大潰退,智慧教育似成行業(yè)“新出口”

  如果要探討目前在線教育的“出口”是什么,必須要弄明白為何在線教育的監(jiān)管突然之間變得如此嚴(yán)苛。

  一方面,自2020年疫情催火在線教育后,校外補(bǔ)習(xí)的亂象卻層出不窮。

  (圖源:前瞻產(chǎn)業(yè)研究院)

  據(jù)全國(guó)12315平臺(tái)關(guān)于教育培訓(xùn)的投訴舉報(bào)數(shù)據(jù)顯示,2021年第一季度,教育培訓(xùn)服務(wù)投訴舉報(bào)達(dá)到4.71萬(wàn)件,同比增長(zhǎng)65%。今年六月,經(jīng)過(guò)市場(chǎng)監(jiān)管部門對(duì)新東方、學(xué)而思、掌門1 對(duì)1、華爾街英語(yǔ)等多家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的檢查后發(fā)現(xiàn),共有15家機(jī)構(gòu)存在違法行為。

  就最近的幾次處罰中其實(shí)可以看出端倪,這些違法行為包括但不限于虛構(gòu)教師學(xué)歷、虛構(gòu)教師教齡、虛構(gòu)教師榮譽(yù)、虛構(gòu)教師授課時(shí)長(zhǎng)、虛構(gòu)教師工作履歷、虛構(gòu)提分效果、夸大升學(xué)比例、虛構(gòu)機(jī)構(gòu)背景、夸大課程開(kāi)辦數(shù)量、虛構(gòu)課程報(bào)名人數(shù)等。

  確實(shí),在2020年,在線教育一直處于“野蠻生長(zhǎng)”中,再加上入局者眾多,競(jìng)爭(zhēng)激烈之下,難免導(dǎo)致行業(yè)亂象的出現(xiàn),需要監(jiān)管“靴子”落地去加以管束。

  另一方面,教育原本的公平性,因在線教育短視化、功利化等非常態(tài)發(fā)展受到了極大的影響。

  從前,在家長(zhǎng)、學(xué)生和老師的眼中,教育是“絕對(duì)”公平的,所以那個(gè)時(shí)候很多人都認(rèn)為“高考”是改變個(gè)人命運(yùn)最重要的一次機(jī)會(huì)。在線教育最初出現(xiàn)時(shí),由于它可以打破時(shí)空的限制,為邊遠(yuǎn)地區(qū)師生共享資源的特性,被認(rèn)為其披著“促進(jìn)教育公平”的外衣。

  然而,在發(fā)展的過(guò)程中,剝掉這層外衣,在線教育“趨利”的內(nèi)核漸漸暴露了出來(lái)。從基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)看,能支持在線教育的智能手機(jī)和電腦動(dòng)輒數(shù)千元,對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)本就是一筆不小的開(kāi)支。從計(jì)費(fèi)來(lái)看,臨近暑假,以新東方在線英語(yǔ)暑期班為例來(lái)看,單科報(bào)名收費(fèi)是800元8次課,單科暑秋聯(lián)報(bào)是1950元。如果是一對(duì)一的教學(xué)不論是網(wǎng)課還是面授,價(jià)格都將更高。

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是貧困家庭難以負(fù)擔(dān)這個(gè)成本,也無(wú)法提供好的網(wǎng)絡(luò)條件;普通家庭雖然能夠提供但也是個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。追根究底,還是方便了相對(duì)富裕的家庭,“寒門再難出貴子”。

  所以,在線教育出現(xiàn)“大潰退”可以說(shuō)是一個(gè)必然的趨勢(shì),在各類模式都難以為繼的背景下,在線教育需要一個(gè)“新出口”,在“螳螂財(cái)經(jīng)”看來(lái),智慧教育似乎被賦予了這個(gè)角色。

  從規(guī)模上看,基于國(guó)家政策的積極推進(jìn)與大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展,未來(lái)“智慧教育”無(wú)疑具有廣闊的發(fā)展應(yīng)用前景。

  《國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》中就明確提出,要繼續(xù)推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)與應(yīng)用,鼓勵(lì)學(xué)校利用大數(shù)據(jù)技術(shù)開(kāi)展對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生行為數(shù)據(jù)的收集、分析和反饋。在國(guó)家政策的推動(dòng)下,根據(jù)《2018-2023年中國(guó)智慧教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報(bào)告》,截至2017年末,我國(guó)智慧教育市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)4542億元,年復(fù)合增長(zhǎng)率達(dá)22.86%。

  未來(lái),財(cái)政部對(duì)教育領(lǐng)域信息技術(shù)的建設(shè)投入不斷提升,預(yù)計(jì)到2021年教育信息化投入仍將保持快速增長(zhǎng),經(jīng)費(fèi)投入將超過(guò)4000億元�;邶嫶笾黧w教育體系的智慧教育建設(shè),擁有無(wú)限想象空間。

  從數(shù)據(jù)上看,正所謂“得數(shù)據(jù)者得天下”,在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代,通過(guò)智慧教育巨頭們可以實(shí)時(shí)掌握豐富且珍貴的數(shù)據(jù)資源。

  舉個(gè)例子,粉絲量大的賬號(hào)可以變現(xiàn),閱讀量高的文章也可以變現(xiàn)。

  對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),一方面,數(shù)據(jù)可以展示內(nèi)部的種種問(wèn)題,財(cái)務(wù),人員,項(xiàng)目缺陷,公司結(jié)構(gòu)。通過(guò)方方面面的量化,有助于企業(yè)挖出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。另一方面,優(yōu)質(zhì)的數(shù)據(jù)無(wú)疑是一座“富礦”,拼多多雖然連年虧損,但是用戶的活躍數(shù)據(jù)非常優(yōu)質(zhì),這讓它的股價(jià)節(jié)節(jié)高升。

  一旦智慧教育能夠進(jìn)入學(xué)校,那么背后的企業(yè)就能掌握學(xué)校教學(xué)師資、教育管理情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)的數(shù)據(jù)資源,這無(wú)疑是其未來(lái)順利發(fā)展的剛需,正因如此,這個(gè)賽道近年來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈。

  雄關(guān)漫道真如鐵,智慧教育已成新老玩家“搶位賽”

  前景光明,又能掌握珍貴的數(shù)據(jù),智慧教育這塊“肥肉”勢(shì)必被各方“餓狼”惦記著。據(jù)“螳螂財(cái)經(jīng)”了解,這些年投身其中的玩家并不在少數(shù),細(xì)分來(lái)看,主要有以下幾個(gè)類型:

  智慧教育說(shuō)到底也離不開(kāi)“教育”二字,因此在這一領(lǐng)域,教培機(jī)構(gòu)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。

  相對(duì)于其他玩家而言,教培機(jī)構(gòu)擁有著它們?nèi)狈Φ挠脩粜湃味�。不管是家長(zhǎng)、學(xué)生還是學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人,當(dāng)你需要購(gòu)買與智慧教育相關(guān)的產(chǎn)品或者服務(wù)時(shí),教培機(jī)構(gòu)憑借著在學(xué)前、成人、K12等不同教育賽道的經(jīng)驗(yàn)與內(nèi)容積累,往往很自然的成為消費(fèi)者的首選。

  據(jù)中國(guó)科學(xué)院主管、科學(xué)出版社主辦的《互聯(lián)網(wǎng)周刊》,近日發(fā)布的2021智慧教育創(chuàng)新排行榜數(shù)據(jù)顯示,前五名分別為好未來(lái)、平安好學(xué)、新東方、松鼠AI和51Talk等教育頭部企業(yè)。

  它們?nèi)刖值姆绞絼t各不相同,比如高途課堂就自研了在線教研智能化系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)智能測(cè)評(píng)、智能課堂、智能作業(yè)等環(huán)節(jié)的全面打通;而新東方在線則加入了鴻蒙生態(tài),成為其智慧教育領(lǐng)域的內(nèi)容合作伙伴。至于是自研更能“因材施教”,還是借合作踩上巨人的肩膀,或許還需要觀望一段時(shí)間。

  教培機(jī)構(gòu)的入局并不令人意外,而智慧教育作為對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、智能終端等新一代信息技術(shù)與產(chǎn)品的全面、深入、綜合的應(yīng)用,科技行業(yè)的巨頭們同樣插足其中。

  這些玩家一部分致力于打造自己的數(shù)字平臺(tái),比如浪潮的浪潮安全應(yīng)用交付系統(tǒng)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)解決方案、學(xué)生學(xué)籍管理解決方案等;華為也推出了針對(duì)教育行業(yè)的應(yīng)用型數(shù)字平臺(tái)—教育息壤數(shù)字平臺(tái)。

  另一部分更偏向于“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”,比如VIPKID和華為這種,它們針對(duì)用戶體驗(yàn)問(wèn)題進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析和AI應(yīng)用加速模型建模,以華為PremiumWi-Fi家庭網(wǎng)絡(luò)解決方案為基礎(chǔ),推出了業(yè)界首個(gè)基于eAI的VIPKID智能加速解決方案,實(shí)現(xiàn)了25分鐘課堂的0卡頓,大幅提升了用戶寬帶使用等業(yè)務(wù)體驗(yàn)。

  自研是長(zhǎng)遠(yuǎn)的方案,但是存在的風(fēng)險(xiǎn)也是最大的,需要投入巨大的成本,而且整個(gè)周期也會(huì)很長(zhǎng),萬(wàn)一走錯(cuò)一步,再調(diào)整方向就太慢了;合作的話可以借助教培機(jī)構(gòu)成熟的經(jīng)驗(yàn),顯著縮短研發(fā)周期,搶占競(jìng)爭(zhēng)先機(jī),但無(wú)法像自研一樣將技術(shù)完全掌握在自己手里。二者孰優(yōu)孰劣,目前或許還沒(méi)有明確的答案。

  除教培機(jī)構(gòu)和科技巨頭以外,這個(gè)賽道中的一些“新面孔”也令人寄予厚望。

  比如科大訊飛已經(jīng)打造了包含智慧考試、智慧校園、智慧課堂、智慧教學(xué)、智慧管理在內(nèi)的一體化智慧教育產(chǎn)品體系;平安科技的智慧教育解決方案也涵蓋了VR課堂及運(yùn)用其人臉識(shí)別技術(shù),并已經(jīng)用于校園安防、考試安檢等領(lǐng)域,這些科技行業(yè)的“新貴”在資金投入、人才儲(chǔ)備、數(shù)據(jù)資源、渠道合作等方面,或多或少都有一些超出行業(yè)平均水準(zhǔn)的優(yōu)勢(shì)。

  雄關(guān)漫道真如鐵,在線教育市場(chǎng)凜冬已至,“智慧教育”的競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)愈發(fā)激烈,教育“大山”中遺留“富礦”的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中,誰(shuí)能占據(jù)最多的市場(chǎng)份額,還要繼續(xù)觀察誰(shuí)能真正打造完善有效的智慧教育解決方案。

  to B受阻,to C行俏,什么才是智慧教育的“終局”?

  一旦談及智慧教育,必然要與校園掛上鉤,這是它最重要的落地場(chǎng)景。

  這也是一眾入局者看好這個(gè)賽道的另一大因素,如果企業(yè)能夠以智慧教育解決方案為“籌碼”與學(xué)校達(dá)成合作關(guān)系,便可以較為迅速的打通to B、to C的關(guān)系鏈條。向?qū)W校輸出智慧教育解決方案,向教師和學(xué)生輸出各種豐富的智慧教育產(chǎn)品、為當(dāng)?shù)亟逃姓块T提供教學(xué)管理和教育云數(shù)據(jù)管理儲(chǔ)存方案。

  這些關(guān)系鏈條中,很多玩家主打的便是to B方向。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),to B的產(chǎn)品一般以包含了智慧考試、智慧校園、智慧課堂、智慧教學(xué)、智慧管理等模塊在內(nèi)的智慧教育產(chǎn)品體系的形式出現(xiàn),或稱智慧教育整體解決方案。代表企業(yè)有BAT、京東、極課大數(shù)據(jù)、科大訊飛等。

  不過(guò)智慧教育的to B產(chǎn)品這些年的發(fā)展之路并非“一帆風(fēng)順”。

  智慧教育整體解決方案的使用過(guò)程中,網(wǎng)絡(luò)是“生命線”,但由于網(wǎng)絡(luò)的不穩(wěn)定性和技術(shù)限制,有些課程甚至有20%-30%的時(shí)間浪費(fèi)在設(shè)備和環(huán)節(jié)切換上。另外,據(jù)CNNIC發(fā)布的第47次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,農(nóng)村的網(wǎng)絡(luò)普及率目前還遠(yuǎn)不如城市地區(qū),因此一些課程無(wú)法普及或達(dá)不到預(yù)期效果。

  經(jīng)過(guò)這些年的探索后,由于教學(xué)成果量化困難,無(wú)法提出有說(shuō)服力的實(shí)效證明,是否能提高教學(xué)質(zhì)量或者鍛煉高階思維都有待商榷。再加上端設(shè)備普及的種種阻礙,諸如成本過(guò)高,或者出于視力保護(hù)的考慮,現(xiàn)階段很多地區(qū)智慧教育to B的產(chǎn)品還處于試點(diǎn)式教學(xué)探索過(guò)程。

  不同于to B產(chǎn)品“雷聲大、雨點(diǎn)小”,今年to C產(chǎn)品開(kāi)始有了后發(fā)制人的勢(shì)頭,智能教育硬件更是在這之中承擔(dān)了“主力軍”的角色。

  相比“退潮中”的在線教育,教育智能硬件正在快速增長(zhǎng)期。據(jù)騰訊研究院等機(jī)構(gòu)近期發(fā)布的《2021中國(guó)教育智能硬件趨勢(shì)洞察報(bào)告》估算,2020年,教育智能硬件市場(chǎng)規(guī)模為343億元,預(yù)計(jì)2021年擴(kuò)大至453億元,而到了2024年,這個(gè)數(shù)字有望接近1000億元。

  QuestMobile統(tǒng)計(jì),僅在2020年Q1教育硬件行業(yè)就完成了56筆投融資。資本市場(chǎng)如此看好教育硬件行業(yè),也是對(duì)其后潛在價(jià)值的認(rèn)可。

  在2021年4月舉辦的79屆中國(guó)教育裝備展示會(huì)上,匯聚了國(guó)內(nèi)外1300余家企業(yè)參展,9000多個(gè)展位占滿了整個(gè)場(chǎng)館,成為了會(huì)展中心建館以來(lái)面積最大的展覽。據(jù)騰訊研究院觀察,這屆教育裝備展示會(huì)的火爆程度,堪比巔峰時(shí)期的汽車展和通信展。

  至于參賽者既有教育機(jī)構(gòu)也有一些科技巨頭。有道就是比較典型的教培機(jī)構(gòu)做硬件比較成功的例子,今年一季度,網(wǎng)易有道的學(xué)習(xí)產(chǎn)品的凈收入為2.019億元,比2020年同期增長(zhǎng)279.8%;毛利率為44.1%。除此之外,作業(yè)幫、好未來(lái)和新東方皆有所布局。

  在科技企業(yè)中,BAT當(dāng)仁不讓,百度和阿里在2020年推出了智能音箱,而在2021年3月,騰訊教育也官宣了新品“AILA智能作業(yè)燈”。另外這些年來(lái)憑借短視頻崛起的“新貴”字節(jié)跳動(dòng),旗下大力教育2020年10月推出的首款智能硬件產(chǎn)品“大力智能學(xué)習(xí)燈”,在業(yè)界反響也頗為不錯(cuò)。

  總而言之,在線教育行業(yè)的“毒打”之年,智慧教育確實(shí)是一個(gè)很好的自救出口。to B產(chǎn)品面臨的問(wèn)題并不能否認(rèn)它的潛力,to C產(chǎn)品走俏也不代表它能實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)紅”。綜合來(lái)看,企業(yè)只有在新興技術(shù)的加持下,“軟硬兼施”,實(shí)現(xiàn)更多場(chǎng)景延伸,滿足用戶的個(gè)性化需求,并通過(guò)用戶行為分析實(shí)現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)、高效的解決方案,或?qū)⒃谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中脫穎而出。

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