我國(guó)傳統(tǒng)的課堂教育容易給學(xué)生枯燥的感覺(jué),學(xué)生在僵化的課堂環(huán)境下很難集中注意力,老師教授知識(shí)給學(xué)生的過(guò)程往往會(huì)打個(gè)折扣。隨著多媒體教學(xué)在教育行業(yè)的引入,課堂教學(xué)氛圍有了一定的改善,但整體教育模式還需要更大的改變。那么近幾年各種高新科技不斷發(fā)展,是否能促進(jìn)教育行業(yè)變革呢?
此前,有相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了將VR技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中將傳統(tǒng)教學(xué)模式設(shè)為對(duì)照組。由相同的老師以不同的方式進(jìn)行授課,兩周后測(cè)試結(jié)果表明VR教學(xué)組成績(jī)有明顯提升。而從參與實(shí)驗(yàn)的老師學(xué)生反饋的信息來(lái)看,VR教學(xué)對(duì)物理、生物、化學(xué)等理科知識(shí)的學(xué)習(xí)有顯著作用,且相關(guān)老師與學(xué)生均對(duì)將VR技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)表示期待。
那么VR教育教學(xué)有哪些好處呢?首先,基于VR技術(shù)能給人沉浸感的特點(diǎn),VR教學(xué)能讓學(xué)生沉浸與知識(shí)學(xué)習(xí)中;其次,VR教學(xué)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更有吸引力,學(xué)生對(duì)VR教學(xué)的興趣使其能集中注意力于學(xué)習(xí);再其次,VR技術(shù)可以幫助課堂知識(shí)的理解,文字轉(zhuǎn)換成能感受到的場(chǎng)景使學(xué)生對(duì)新知識(shí)理解更容易;最重要的是,通過(guò)VR技術(shù)學(xué)習(xí)的知識(shí)能給學(xué)生留下更深刻的印象,會(huì)讓學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的記憶更持久。
筆者認(rèn)為,VR技術(shù)在游戲等商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)不少,研發(fā)人員更該注重VR在教育等公共領(lǐng)域的應(yīng)用。很顯然,VR教學(xué)能極大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,有助于知識(shí)的理解與記憶之余,真正做到寓教于樂(lè)讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)。適當(dāng)?shù)貙R技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)工作中,或?qū)⒋龠M(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的革命性進(jìn)步,同時(shí)為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造更多的人才。
本文作者為科技魔方編輯亮晨;關(guān)注未來(lái)科技及tmt產(chǎn)業(yè)。作者微信:Turchen,歡迎溝通交流。
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